늘봄학교, 지역이 키운다…전남교육청 미래형 모델 발표

[중앙통신뉴스]전라남도교육청(교육감 김대중)이 지역 특성을 반영한 미래형 늘봄학교 운영 모델을 제시하며, 공적 돌봄 체계 강화를 위한 법·제도 개선 필요성을 국회에서 공식 제안했다.

전라남도교육청은 지난 20일 국회의원회관에서 열린 정책토론회에서 전남형 늘봄학교 운영 성과와 과제를 공유하고, 농어촌·도서 지역 현실을 반영한 제도 개선 방향을 발표했다.

이번 제안은 전남교육청이 운영 중인 ‘전남 미래형 늘봄학교 집중지원단’의 현장 분석 결과를 토대로 마련됐다. 집중지원단은 2024년 11월 출범해 전라남도의회, 전라남도, 교육청, 지역아동센터·다함께돌봄센터, 지역교육청 관계자 등 30명으로 구성됐으며, 협의회 운영과 학교·마을 현장 방문을 통해 늘봄학교 운영 실태를 점검해 왔다.

특히 전남은 농어촌과 도서벽지 학교 비율이 높고 소규모 학교가 많아 획일적인 돌봄 운영이 어렵다는 점에 주목해, ‘도심형’과 ‘농어촌형’으로 구분해 미래형 늘봄학교 모델을 구체화했다. 아파트 유휴 공간과 마을시설을 활용한 학교 밖 늘봄교실, 지자체와 협력한 거점형 늘봄센터 운영 방안도 함께 제시했다.

집중지원단은 협의회와 현장 방문을 통해 늘봄학교 운영 인력 문제, 강사 수급의 어려움, 돌봄 중복과 사각지대 문제를 점검하고 개선 방향을 도출했다. 이를 토대로 지역 특성을 반영한 공적 돌봄 체계 구축, 교육청과 지자체 간 역할 분담 강화, 지속 가능한 운영을 위한 제도 개선 필요성을 정리했다.

이 같은 논의 결과는 국회 정책토론회 ‘지역사회와 함께하는 온동네 돌봄학교 운영’에서 발표됐다. 토론회에서는 전남 미래형 늘봄학교 운영 성과를 공유하고, 공적 돌봄 강화를 위한 법률 제·개정 필요성과 국가·지자체 책무 명확화 방안이 함께 논의됐다.

전남교육청은 이번 집중지원단 운영을 통해 늘봄학교가 단순한 방과후 돌봄을 넘어 지역사회와 함께 아이를 키우는 공적 돌봄 체계로 자리 잡을 수 있는 기반을 마련했다고 보고 있다. 학교 과밀과 돌봄 공백이 공존하는 지역 현실 속에서 맞춤형 모델을 제시했다는 점에서도 성과가 크다.

전남교육청은 집중지원단에서 도출한 제안을 바탕으로 늘봄학교 운영 모델을 고도화하고, 지자체와의 협력을 강화해 전 학년 확대에 대비한 준비를 이어간다. 이를 통해 학령인구 감소와 돌봄 격차 문제에 선제적으로 대응하고, 지속 가능한 지역 교육·돌봄 생태계를 구축할 계획이다.